news
حلما بهبود
۱۴۰۴-۰۸-۲۱
https://youtu.be/039coCthcUA?si=wIKDRQYF_kRxcGiv
برگرفته از کتاب: 101 اختراع بیفایده ژاپنی: هنر چیندوگو و
بهعنوانِ یک طراح، بسیار پیش آمده است، دربارهیِ طرحِمان توضیح
ادعای گزافی نیست اگر بگوییم هفته دیزاین تهران بزرگترین رویداد دیزاین در ایران ظرف بیش از پنج دهه ای بوده است که دیزاین در ایران رسمیت یافته است. رویدادی که
اگر علاقهمند پیوستن به جامعهٔ پژوهش طراحی زاین هستید، با ایجاد یک حساب کاربری و مشارکت در تولید محتوای مکتوب، به ما بپیوندید. برای کسب اطلاعات بیشتر، لطفاً به راهنمای نگارش مراجعه فرمایید.
طراحی، از نگاه جامعهٔ پژوهش طراحی زاین، به معنای مجموعه فعالیتهایی است که برای گذر از وضعیت موجود به وضعیت مطلوب صورت میگیرد. زاین «طراحی» را به ترسیم یا بازنمایی تصویریِ صِرف تقلیل نمیدهد؛ مفهوم وسیعتری برای آن قائل است و باور به فرارشتهای بودنش دارد. طراح، به این معنا، کسی است که ـ با پشتوانهٔ پژوهش ـ آگاهیِ نظاممندی از جامعه و بافت اقتصادی و فنّاوری بهدست میآورد و توانایی خلق دورنمایی دستیافتنی از وضعیت مطلوب را داراست. این تواناییها از «طراح» کنشگری میسازد که میتواند در دنیای خود تغییر ایجاد کند. بیتردید، پذیرش چنین تعریفی از طراحی نیازمند همبستگی تنگاتنگی بین طراحی و پژوهش است.
طراحی، که در قرن بیستم یک حرفهٔ تجربی بهحساب میآمد، اکنون تبدیل به یک حرفهٔ علمی شده است. ازاینرو پژوهش طراحی در دنیای امروز به بخش مهمی از فرآیند شکلگیری و حل مسئله در سامانهها، محصولات، خدمات، رویّهها و حتی رفتار انسانها بدل شده است. در چنین شرایطی، جای یک بستر مناسب برای پرداختن به پژوهشِ طراحی بین فارسیزبان خالی بهنظر میرسید.
درباره ما
مقدمه چهار دانشگاه برتر فناوری هلند(دلفت، آیندهوون، توئنته و واگنینگن)برای واکاوری آینده آموزش مهندسی دور هم جمع شدندو گزارشی مشترک تهیه کردهاند. آنها با توجه به تغییرات سریع دنیای مهندسی
برداشت از کتاب/ رساله تثبیت فرآیند طراحی: چارچوبی برای آشکارسازی طرز تفکر طراحانه در آموزش طراحی معماری نویسنده:الیز فان دورن(مدرس معماری دانشگاه دلفت) مقدمه آموزش دیزاین همواره مبحثی مبهم بوده
برگرفته از کتاب: 101 اختراع بیفایده ژاپنی: هنر چیندوگو و جعبه بزرگ بنتو از اختراعات بیهوده ژاپنی. مقدمه در مسیر دیزاین، معمولاً طراحان با دستیابی به فرمهای زیبا و یا
بهعنوانِ یک طراح، بسیار پیش آمده است، دربارهیِ طرحِمان توضیح دهیم، اما چراییِ بخشهایی از آن یا قابلِ شرح نبوده یا توجیهی برای آن نداریم، ما میدانیم کار درست را
طراحی انتقادی مفهومی نسبتاً نوین در اندیشه طراحی معاصر است که بر خلاف جهتگیری سنتی طراحی صنعتی، نه درصدد حل مسئله یا تولید محصول، بلکه بهدنبال طرح پرسش، ایجاد تأمل، و نقد ساختارهای قدرت، فناوری و فرهنگ است. این مقاله با تکیه بر نمونههای تصویری از آثار طراحانی چون فیلیپ استارک (Philippe Starck)، مارتینو گامپر (Martino Gamper)، یرتسی سیمور (Jerszy Seymour) و دیگران، به تحلیل جایگاه طراحی انتقادی در بستر طراحی صنعتی میپردازد. این تحلیل نشان میدهد که چگونه طراحی صنعتی میتواند از سطح عملکرد و تولید عبور کرده و به بستری برای تفکر فرهنگی و اجتماعی بدل شود.
